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陈天豪(háo )解锁了(le )新的技能之后，机器人(rén )都可以(yǐ )传授给学生。

并且(qiě )也不是(shì )单纯的(de )文化课(kè )，还有(yǒu )那些魔法技能的(de )学习，基本上是对半开。

陈天华(huá )此次也(yě )跟着陈(chén )天豪一(yī )起过来林森部落，林森(sēn )部落作为新的大本营，自(zì )然少不(bú )了他的(de )坐镇。

林森也是急得如热锅上(shàng )的蚂蚁(yǐ )，急得团团转，他(tā )虽是这(zhè )片区域(yù )的管理(lǐ )人员，可他也是一名新(xīn )人，对(duì )于这种状况举手无(wú )措，毫(háo )无办法(fǎ )。

完成(chéng )了所有研究任务，任务(wù )系统中(zhōng )没有更新新的任务(wù )，但任(rèn )务链也(yě )同样还(hái )存在。

嗯，只能教一些简单的(de )东西，毕竟不是专业的教(jiāo )师，跟(gēn )那些教(jiāo )师没法(fǎ )比。

被突如其来的声音(yīn )吓了一(yī )跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

成年(nián )人实行(háng )轮流制(zhì )度，每人学习一天，机(jī )器人教(jiāo )师会根据每人的进(jìn )度安排(pái )课程。

相对于(yú )闪电链，火海给围观群(qún )众的感(gǎn )觉更加深刻，由此(cǐ )又产生(shēng )了不少(shǎo )信仰力(lì )。

陈天(tiān )豪不打算让大家(jiā )放弃汉(hàn )字，汉字作为传承已久的(de )文字，自然有(yǒu )其中的(de )道理，更何况他自己本(běn )就是一(yī )位国人，让他重新(xīn )创造新(xīn )的文字(zì )，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他(tā )把学习(xí )的难题丢给了他的(de )族人。